返回上一页 王善迈 登录
王善迈,(1937— ),男,北京人,北京师范大学经济与工商管理学院教授、博士生导师,北京师范大学首都教育经济研究院院长,主要从事教育经济与财政研究。北京师范大学校务委员会委员。国家爱教育发展研究中心兼职研究员,国家教育咨询委员会委员组长,北京大学、日本东京大学兼职教授,全国教育经济学研究会理事长,《教育与经济》杂志主编。长期从事经济学与教育经济学的教学和研究工作,为中央和地方政府相关机构提供决策、管理咨询服务。我国著名的教育经济学家,我国教育经济学奠基人之一。1983—1985年,王善迈教授作为课题负责人之一,参与“六五”国家社会科学重点项目“教育经费在国民收入中的合理比重”研究,其研究成果为中央政府规定国家财政性教育经费占GDP4%的目标提供了依据。代表性著作包括 《教育投入与产出研究》(1996)、《市场经济中的政府与市场》(2002)、《公共财政框架下的公共教育财政制度研究》(2014)等。其中,《教育经济学概论》 (1988)获北京市第二届哲学社会科学优秀成果二等奖,《教育投入与产出研究》(1996)获国家图书奖,《社会主义市场经济条件下的基础教育》(1998)获北京市人文社会科学一等奖,《教育经济学研究丛书 第一辑》(2000)获国家图书奖提名奖和全国教育科学优秀图书一等奖。
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民办教育分类管理探讨

【内容提要】 对民办教育分类管理有利于我国民办教育管理体制改革和民办教育的发展。民办教育机构的分类要依据办学节余和机...

中国教育发展与改革中面临的若干教育经济理论与方法问题

【内容提要】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》设计了未来10年中国教育改革和教育发展的蓝图...

孙志军 王善迈 成刚:论现代高等教育财政拨款制度

【内容提要】现代高等教育财政拨款制度由拨款主体和拨款机制构成。拨款主体是拨款制度中的实体部分,拨款机制包括财政资金的...

教育公平的分析框架和评价指标

【内容提要】 教育公平是实现社会公平与构建和谐社会的重要基础,为了对我国教育公平的进展和面临的问题作出正确判断,需要...

王丽 义务教育中择校寻租主体的行为分析

【内容提要】义务教育阶段的 择校 现象是一个社会普遍关注的热点问题,其根本原因在于由于过去的 重点校 政策导致学校间...

王善迈 曹夕多:重构我国公共财政体制下的义务教育财政体制

【内容提要】本文首先回顾了20世纪90年代中期以来我国义务教育财政体制改革所取得的重大进展,然后提出目前我国义务教育...

中国高等教育经费在学校内部的分配

一、公立普通高等学校的经费来源和使用分类 1、经费来源 20世纪80年代以前,中国普通高校经费全部来自于政府拨款。8...

王善迈 袁连生:建立规范的义务教育财政转移支付制度

【内容提要】我国现行义务教育财政体制有三个突出特点:受教育者和政府共同负担经费,政府经费以地方负担为主,居民义务教育...

关于教育产业化的讨论

【内容提要】 对教育产业化的讨论进行综述,运用经济学的理论,对教育应否产业化进行了分析。认为在市场经济中,教育是具有...

王善迈 袁连生 刘泽云:我国公共教育财政体制改革的进展、问题及对策

【内容提要】我国公共教育财政体制改革在义务教育财政体制、学生收费制度和贫困学生资助制度等方面取得了很大进展,但目前还...

再评教育产业化市场化

一、问题的提出 近来教育应否产业化、市场化再次成为社会关注的热点。对此问题有两种相反的观点:一种观点认为教育应当产业...

社会主义市场经济条件下的教育资源配置方式

一、资源配置方式 在我国经济体制改革以及随之进行的教育体制改革过程中,提出了资源配置方式、运行机制和体制等问题,但对...

教育不能市场化

教育产业的讨论已不是第一次,80年代中期和90年代初就进行过。关于校办产业、学校后勤服务以及教育相关产业的产业化、市...

论高等教育的学费

【内容提要】 基于高等教育机会的公平和收益,受教育者应缴纳学费。作为准公共产品的高等教育服务,其学费不是高等教育服务...

改革教育财政拨款体制,提高教育资源配置效率

教育财政拨款包括各级政府对各级教育部门的拨款,各级教育部门对各级各类学校的拨款。本文讨论的对象为教育拨款体制,不讨论...

袁连生 王善迈 崔邦焱:高等学校学生培养成本计量的案例研究

【内容提要】 高等教育决策与管理的需要推进了高等学校学生培养成本的计量。在我国还没有建立成本核算制度的情况下,目前只...

赵丹龄 高校薪酬制度改革若干问题的探析

当前,随着公务员工资制度改革和事业单位收入分配制度改革的推进,高等学校收入分配改革将进入一个重要时期。从某种意义上讲...

高校发展科技产业的几个问题

80年代中期以来,在经济体制、科技体制和教育体制改革大潮的推动下,我国高校校办产业得到了较普遍和较快的发展,部分高校...