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温儒敏再谈鲁迅:“鲁迅带给我们对于自身文化的真切体验”

·《孔乙己》的主人公是谁?很多人不假思索就说当然是孔乙己,中学语文也是这样讲的。其实不然。 ·前一段...

“五四”辩证:传统的颠覆与赓续

“五四”作为一个重大的历史事件,它的内涵是多层面的、丰富的,因此对“五四”的评价和“消费”,也多种多样,非常复杂。一...

我与现代文学研究

“今索诸中国,为精神界之战士者安在?”——这是鲁迅在论文《摩罗诗力说》结尾说的一句话。鲁迅于1907年写下这篇鼓吹浪...

如何理解鲁迅精神的当代价值

鲁迅是说不完的话题。在大学里,一届一届的学生都会讨论到鲁迅。不久前,有山东大学文学院部分学生约我谈鲁迅。他们事前上过...

《围城》的三层意蕴

钱锺书的《围城》是意蕴丰厚的长篇小说。其所表现的生活内涵,作者对社会、人生的思索及其独特构筑的“艺术世界”,并不是读者...

让优秀传统文化在孩子心田发芽

近年来,中华优秀传统文化越来越受到社会各界重视。如何实现创造性转化创新性发展,成为文化艺术领域讨论的话题。中小学语文...

读些基本的书,读经典

这里我顺便说说如今大学普遍实行的通识教育。所谓通识教育,应当包含这么几层含义:这是面对所有大学生的教育;又是相对专业...

坚实而睿智的文学史家吴福辉

上午接平原兄来电,得知老同学吴福辉今早在加拿大的家中过世,悲恸不已。前年春节我去他家看望,老兄身体不好,正准备卖掉北...

怎样读鲁迅的作品?

受中语会的委托来讲一讲怎么读鲁迅,“中学语文教师读书种子计划”这个书单上指定的是读《鲁迅选集》,有四卷本,也有两卷本,...

2019年高考语文作文试题印象

每年高考作文试题都是举国关注,往往成为社会议论的热点。所以领导很重视,层层把关。可以想象,高考作文命题者压力很大,是...

七问温儒敏教授:怎样把“读书”摆到语文学习的高位?

一、老师讲,学生听,大家不都这样教吗? 为什么现在要提读书呢? 温儒敏:现在语文教学普遍都是课堂教学和课文讲解带动整个...

钱理群 温儒敏 吴福辉:中国现代文学研究的道路、方法与精神

我们追求创新,但创新必须以持重为基矗持重是一种非常重要的学术品格。中国现代文学研究这个学科的特点,大概也是持重与创新的结...

信息时代,该如何读书

每年到“读书日”,都在大张旗鼓提倡读书,实际状况如何?不能盲目乐观。随着数字化阅读提供方便,公民的阅读量的确在大幅度提...

《中国现代文学三十年》出版往事

《三十年》的30年,在我们几位撰写者的人生中留下深深的印痕。我们三师兄弟著作都不少,但又都格外看重这本教材。该书的问世、...

钱理群的学问与脾气

老钱自然不属于循规蹈矩的学者,他有持续的强烈的使命感,有广大的现实关怀,又总是很叛逆,对于官方的、流俗的东西有本能的反感...

论老舍创作的文学史地位

老舍在中国现代文学史上的独特地位与价值在于他对文化批判与民族性问题的格外关注,他的作品承受着对转型期中国文化尤其是俗文...

梁实秋:现代文学史上的“反主题”批评家①

【内容提要】 梁实秋是中国现代文学史上一位特点鲜明的批评家。在梁实秋早期对新文学的严厉批评中,即显示了其片面中又不无某...

茅盾与现代文学批评

茅盾(沈雁冰)的文名最初是由文学批评彰显的,在1927年动笔写小说《蚀》之前,他几乎全力以赴从事文学批评活动。茅盾的创...

“张爱玲热”的兴发与变异对一种接受史的文化考察

这里大略回顾一下近20年来在中国内地有关张爱玲的研究、评论与出版情况,从中或许可以引发一些关于文学阅读与文化生产、传播...

梁实秋:现代文学史上的"反主题"批评家①

  【专题名称】文艺理论 【专 题 号】J1 【复印期号】2007年12期 【原文出处】《河北学刊》(石家庄...

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