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李海文:《工人阶级必须领导一切》发表前后

更新时间:2011-03-17 14:29:00
作者: 李海文  

  有丰富经验的老工人和贫下中农入学,不受年龄和文化程度的限制。理工科大学除去在校内外办学制为二到三年的普通班和一年左右的进修班外,还采取多种形式开办的科学研究班、业余大学以及专题短期培训班,担负从工人中培养工程技术人员和科学研究的任务和一些普及工作,把高等教育从原有的大学里解放出来。”

  将招工农兵学员作为教育革命的重要政策肯定下来,废除了从高中直接招生的老办法,实行从实践经验的工农兵中招生,并且不考查学员的文化程度,让小学、初中文化的人上大学、管大学。工宣队、军宣队受自身文化程度的限制,自然拥护这个决定。

  所谓“把高等教育从原有的大学里解放出来”,就是全面地降低高等教育水平,将大学办成职业学校和中等技术学校。“文革”将高等学院办成职业技术学的同时,取消全国各种职业学校、中等技术学校和农业学校共61626所。(《中国教育年鉴》1949-1980年第182页。)到1971年恢复1591所,1976年为2443所,1979年为3033所。(同上,第981页。)

  研究生、博士生、博士后,这些名词听都没有听过,更不要说培养了,统统取消。教师的职称评定全部取消。所以有人说:这不是教育革命,而是“革命”教育!

  1968年12月,按照毛泽东提出的第三个方案“斗批走”,凡是到毕业期限的学生不是反革命、不是凶手的一律分配工作。包括66级、67级、68级毕业的学生。四年制的大专院校只留下69级(即1965年入校的学生)。五、六年学制的学校还剩下一、二、三年级的学生。当时六年制的系比较少,都是理工科、尖端专业。协和医学院是8年制。学校基本走了一大半或一半学生。1969年、1970年、学校到期,正常分配。在校生从66届到70届有近百万人。到1970年大专院校已没有学生了。

  1968年分配方向:边疆、基层、农村、工厂,即“四个面向”。一般情况越是重点院校,分配方案越差。协和医学院的学生分在甘肃的公社医院工作。分配到各地后,先在当地的部队农场或乡村劳动锻炼一年半,1970年春正式分配工作。毕业的大专学生进入干部、技术人员行列,发给未转正前的工资,四十几元,按地区分类。

  中学生,从1966年到1968年的高初中毕业生,除少数分配工厂、参军外,其余都上山下乡,到农村插队劳动。他们年龄最大21、22岁,最小14、15岁,不到法定劳动年龄。10年内,上山下乡的插队知识青年达2000万。

  从此红卫兵退出政治舞台。虽然中学的学生组织仍沿用红卫兵名称,但类似“文革”前的共青团。“文革”中叱咤风云的红卫兵运动宣告结束。1969年春天召开的九大,代表中没有红卫兵,任何一派都没有。

  只有聂元梓当了中央候补委员。她领导的新北大公社是红卫兵组织,但是她本人是老干部,与红卫兵还是有区别的。聂元梓是北京大学哲学系总支书记,第一张大字报的作者,这张大字报被毛主席封为“全国第一张马列主义的大字报”。她成为一个象征性的人物。

  随着学生离开学校、离开城市,红卫兵运动结束,城市恢复了部分的平静。

  学生们从经济计划保证供应的城市,到了经济计划管不到的农村;从理想的天国,落在贫穷而坚实的土地上;从打倒别人的革命者,变为被改造的对象;以前他们关心国家大事,誓死把文化大革命进行到底,现在战天斗地,改造自然,为改善生存条件而奋斗。他们满怀革命激情,带着派性,星散各地,融入社会。理想与现实巨大的反差撞击他们的心灵,他们开始反思,广大群众并不关心谁是修正主义,他们迫切要求的是:安居乐业,过上富足、舒心的日子。夺取政权后如何发展生产,改善人民的生活才是最重要的。经过苦难的磨炼,他们由“文革”初期的拥护者、积极参与者,渐渐成为“文革”的反对者,为粉碎“四人帮”准备了群众基础。


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文章来源:《炎黄春秋》2011年第3期
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