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杨敏 赵梓汝:城市流动儿童的教育公平问题研究

摘要:随着大规模的“家庭化”人口流动,流动儿童随父母流入城市的比例大幅度增加。流动儿童因“身份”不属于城市而无法享受到...

刘俊:教育公平的理性思考

[摘  要]教育是重大民生问题,促进教育公平已成为我国社会普遍关注的话题。教育公平的实现不仅需要法律制度...

李涛 姚俊:建构面向

[摘要] 目前教育公平彩绘化的尴尬以及改革实践无力的主因在于缺乏面向 中国问题 的体系--方法论转型研究,缺乏一个宏...

李涛:教育公平:符号、工业化、“拟真”与乌托邦

[摘要]教育公平已经成为当前中国教育改革的中心主题,其重要性已无庸质疑。但目前,学界和政界普遍将教育公平仅仅当作促进...

李涛:到底需要什么样的教育公平治理:农民视角下的统筹城乡教育综合改

[摘要]围绕城乡统筹的教育公平讨论在学界和政界已经积极展开,并取得了一些重要突破,但作为统筹城乡教育综合改革的直接...

刘魁 高慧君:“高考移民”现象的社会学分析

近年来,一些典型的“高考移民”事件引起公众的广泛关注和争议。对于“高考移民”现象产生的原因,不同学者做出了不同解释。...

李怀玉:警惕农民工子女受教育过程中的贫困代际传承问题

教育公正是社会公正的基础,也是实现社会公正的必要条件。当前,制定并实施充分体现教育公正的社会政策,乃是实现社会资源和社会...

张千帆:走向更为公平的大学招生制度——中国问题与世界经验

内容提要:本文考察了中国现行招生考试制度中存在的诸多问题,并探讨了世界其它主要国家的大学招生与考试模式及其对中国的启...

洪岩璧 钱民辉:中国社会分层与教育公平:一个文献综述

[摘要]文章通过对近年来有关我国社会分层与教育公平文献的梳理,指出以改革开放为分水岭,我国的教育分层逐渐从集体排斥转...

杨东平:教育公平的理论和在我国的实践

教育公平是社会公平价值在教育领域的延伸和体现。作为教育现代化的基本价值,教育公平已经成为各国教育制度和教育政策的基本...

陈潭 胡晓:罗尔斯原则与高等教育公平的制度逻辑

[摘 要]高等教育是一种有分配作用的公共产品,高等教育公平是社会公平的必然要求和重要组成部分。基于公共产品的基本属性...

彭虹斌:择校与教育公平——择校权实现的差序格局

「内容提要」在义务教育阶段,择校已成为一个不可回避的问题。现代社会是一种权利的差序格局,西方发达国家家长择校权利的实...

吴遵民 沈俊强:论择校与教育公平的追求——从择校政策的演变看我国公

摘要:本文以我国政府在基础教育择校问题上的认识及政策演变作为切入口,同时对过去十年中始终纠缠在教育投入不足与治理教育...

李煜:制度变迁与教育不平等的产生机制*——中国城市子女的教育获得(

本文尝试提出一个代际教育不平等传递的理论分析框架,强调教育不平等产生机制、具体制度设计和社会状况背景三者间的联系。研...

丁维莉 陆铭:教育的公平与效率是鱼和熊掌吗

由于缺乏一般均衡经济学的理论指导和适当的机制设计,中国出现了教育投入区域间差距和贫困地区教育投入不足,以及地区内部居...

杨俊锋:教育公平问题是当下中国的一个缩影

现在我国高考招录的地域歧视其实很重要的一个原因是,规则的制定者本身就是利益的相关方,自己做自己案件的法官,缺乏中立性。...

李涛 邬志辉:异地高考背后:中国公共政策博弈的困局

【摘要】恶性的职能变异不仅导致高校缺乏特色而千校一面并渐趋同化⒃,同时被日益固化的本科出身情结事实上还将导致相关群体将...

郑也夫:教育公平与效率的思考

这个阶段的题目是教育公正。我谈四个观点。第一个观点,中国古人在这个方面做出了最伟大的尝试,通过教育筛选人才。我个人认为...

张曙光:破除身份社会,实现教育公平

我可能和你的想法不完全一样,就此,我想讲三个问题。 一个问题是从这件事情看,我觉得我们这个社会到如今仍然是一个身份社会...

傅蔚冈:靠指标分配实现不了教育公平

大概是去年的某一天,有朋友在群里聊天时说她孩子被康奈尔大学录龋能被世界名校录取,当然是一件值得开心的事,当然也就免不了...

杨东平:教育要以学生的发展和终身幸福为本

教育的价值要从国家主义回归人本主义。以人为本的教育明确了以学生为本,以学生的发展和终身幸福为本。改变城乡分治、等级化的学...

易中天:公平的前提是自由

【按】4月1--2日,由中国教育三十人论坛、教育公平协同创新中心、国家教育宏观政策研究院联合举办的“十三五”期间大力促...

张松山:教育公平之梦

我国《宪法》在第二章“公民的基本权利和义务”部分第四十六条明确规定:“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。”因此...

叶檀:学区房能不能带来教育资源的公平

对中国优质教育资源稀缺的衡量标准,或许不是师生比等数据,更直观的可能是学区房。 学区房与非学区房的差价每年都不一样,但...

田飞龙:教育公平的基础性和程序正义

教育公平并未获得彻底解决,其中隐含的一线特权城市之城市特权(北上广)、招生指标和地域歧视、区域教育资源不平等以及中国式指...

郎咸平:高校招生地域歧视何时休?

编者按:距离高考还有一个月,与高考有关的跨省生源计划公布,导致江苏、湖北两省的部分考生家长分别在两省的教育厅门口大规...

李涛:“就近入学”政策背后的社会学观察

一、两个底层孩子的叙事:“就近入学”与“异地择校” 15岁的男孩杨光是云乡九年一贯制学校中九年级的学生,因为成绩一直处...

谢伟锋:教育公平是“中国梦”不可或缺的底色

第29个教师节即将到来,中国国务院总理李克强9日来到大连看望大连第二十中学新疆班师生,并与大连市支援西部地区及西部在...

刘练军:促进教育公平的试金石

日前,黑龙江招生考试委员会发布了“黑龙江开放异地高考,省外考生今年可就地报考”的黑龙江2013年高考报名通知。关于异...

南都社论:祝老师节日快乐,愿教育更加公平

9月10日,一个原本再普通不过的日子,从1985年开始被赋予了一个特殊而凝重的意义——— 教师节。人类的感情,总是需...

汪丁丁:教育公平与教育效率

公平与效率,都只在特定情境内有意义。例如,经济学家称谓的“效率”,是资源配置效率,只在“一般均衡”情境内有意义。又例...

信力建:择校线高过公费线:辛酸的教育公平

昨日本埠媒体报道说,本月16日提前录取的高中里,有10所学校的择校生录取分数线是高过公费线的,被学校领导们称为“分数...

杨东平:中国高等教育公平的基本情况

按:10月22日,法国“人文之家”基金会(fondation maison des sciences de l’ho...

李涛 邬志辉 邓泽军:中国统筹城乡教育综合改革:统筹什么?改革什么

我们必须从根本上检视中国三十年教育发展战略设计的路径谱系,理性实现中国教育公平危机的客观化祛魅,在深度剖诠和评论《规划纲...

关于提请国务院审查并修改教育部《普通高等学校招生工作规定》的建议

改革开放三十多年来,中国经济发展取得了举世瞩目的成就。市场经济带来了人员流动,离开户籍所在地工作和生活的中国人如今数...

马由道:异地高考“准入条件”应集思广益

报载,省教育厅前天公布《进城务工人员随迁子女在广东省参加高校招生考试实施办法(试行)》,并向社会征求意见。《办法》确定...

李涛:中国教育公平亟待深度范式转型

[摘要]通过对底层社会中两个底层孩子“就近入学”与“异地择校”两种不同教育选择模...

廉思:从“蚁族”现象看高等教育公平

2003年初,首批扩招大学生进入社会,与下岗再就业职工和民工潮汇聚成为就业洪峰,就业压力空前增大。2014年,教育部公...

王善迈:教育公平的分析框架和评价指标

【内容提要】 教育公平是实现社会公平与构建和谐社会的重要基础,为了对我国教育公平的进展和面临的问题作出正确判断,需要...

李涛:血友病人学籍之争需制度破题

近日,中国劳动关系学院某血友病新生患者,因未如实填报高考(课程)体检表,在入学复查后被校方发现而面临取消学籍。此事件...

霍益萍:理性看待高考改革对普通高中教育的影响

“高考是高中教育的指挥棒”,此话非常形象地道出了高考和普通高中教育的关系。国家和上海市考试招生制度改革方案的先后出台,...

田飞龙:教育公平是一个原则问题与立法问题

近来,各地纷纷出台异地高考方案,北京方案被张千帆教授评为白卷,引人深思。教育公平,受教育权利的保护,是一个原则问题,不是...

韩俊:发展融合教育,促进教育公平

改革开放以来,随着工业化、城镇化进程加快,中国大量农村人口向城市转移。我们把户籍在农村,但主要从事二、三产业、依靠工资收...

从有学上到上好学——怎么实现教育公平

河北邯郸,一座以3000年悠久历史闻名于世的古城,如今又有了一张新的靓丽“名片”——“无择校”城市。前几年,邯郸市全面实...

李昌平:上好大学的农村孩子为何越来越少了

2008年12月,总理温家宝在国家科技教育领导小组会议上的讲话《百年大计 教育为本》中感慨,“过去我们上大学的时候,班里...

杨东平:从权利平等到机会均等——新中国教育公平的轨迹

「内容提要」本文分析了新中国不同时期教育公平的制度特征和当前影响教育公平的主要因素,认为在1977年之后,教育公平的主要...

武毅英 吴连海:高校收费对教育机会均等的负面影响及反思

「内容提要」我国高校普遍存在高收费及收费依据相对模糊的状况,这一现象已极大地冲击了高等教育的资源配置,并对学生择校和专业...

杨东平:中国教育公平的理想与现实

主题:中国教育公平的理想与现实嘉宾:杨东平主持:风之声pku(教育学版版主)时间:2006.9.7(星期四), 晚7:0...

杨东平:对我国教育公平问题的认识和思考

教育公平是社会公平价值在教育领域的延伸和体现,包括教育权利平等和教育机会均等这样两个基本方面。教育公平之所以成为教育现代...

杨东平:教育公平不只是遥远的理想

中小学义务教育的推进和高校的“扩招”,使近年中国教育处在一个大发展的阶段。但是,在大发展中日益凸显的教育不公平问题,也越...

穷孩子没有春天?——寒门子弟为何离一线高校越来越远

“出身越底层,上的学校越差”,这一趋势正在被加剧和固化。三十年来,国家的转型在继续,但底层个体命运的转型,却在逐渐陷入停...

杨东平:中国教育公平的理想与现实

近年来,教育公平作为突出的社会问题引起公众的广泛关注,舆论对中小学择校、教育乱收费、“教育产业化”、高校招生中的不公...