返回上一页 受教育权 登录

莫静:论受教育权的国家给付义务

在传统宪法学与法理学中,国家与公民的关系一直被视为是“权力”与“权利”或者是“权力”与“义务”的关系,而“国家义务”一...

张国华:受教育权也是一种民事权利

最近,《最高人民法院关于以侵犯姓名权的手段侵犯宪法保护的公民受教育的基本权利是否应承担民事责任的批复》由最高人民法院审...

杨支柱:区分三种不同的受教育权

记得在去年的某个时间看过一则电视新闻:某地小学生中途辍学严重,学校请求县法院强制家长履行对子女的教育义务,经过县法院上...

王怡:中国教科书诉讼第一案”与受教育权

最近,因日本政府“审定通过”含有右翼战争观的教科书,引发国内强烈的反日情绪。但这种由来已久的愤怒中却有一种语境错置的荒...

魏迪:论受教育权的国家保护义务

【摘要】受教育权作为一种具体化的基本权利,对于公民来说意义重大。国家对受教育权的保护义务首先在于尽可能地采取行动以发展...

郑毅:我国少数民族受教育权保护法律制度及其完善与发展

一、从保护的视角看我国的少数民族受教育权的内涵 受教育权是我国宪法明确规定的公民所享有的基本权利之一。宪法第19条规定...

黄卫:我国公民受教育权的法治保障

引言 在国家全面建设小康社会和实践科学发展观的发展战略下,民生问题已经成为国家和社会关注的焦点问题。从现实意义上看,...

吴鹏:特别权力关系理论与我国受教育权行政诉讼

受教育权进入行政诉讼受案范围,在我国经历了一个漫长而曲折的过程。过去,由于实际生活中存在的特别权力关系理论的影响,受教...

申素平:教育改革进程中我国教育权的结构与分配

【摘要】研究我国教育改革30年来的教育权的结构与分配,可将其概括为纵向上的中央集权制与横向上的有限分权制交织而成的综合...

李祥:试论成人教育中的国家教育权

【摘要】国家教育权是国家公权力在教育领域行使的资格和力量,成人教育作为我国教育事业的重要组成部分也受到国家教育权力系统...

王海林:女性受教育权是提高女性社会地位的治本之策

10月5日巴西大选拉开帷幕,32个政党的22547名候选人参加竞选包括总统、各州州长及联邦区区长等在内的1627个职位...

俞可、朱羽潇、杨薇:受教育权不应男女有别

国际政策法规普遍认为,受教育权是一项增值权利,即一旦受教育权实现,权利持有者可进而充分享有一系列人权。然而,文化差异、...

陈国栋:作为社会权的受教育权

【摘要】以防御权面向为中心建构受教育权制度已经不符合理论发展与实践需要。社会权面向是受教育权的正当性与根本所在,也是其...

袁文峰:受教育权的宪法条款援引、内涵及救济路径

【摘要】齐玉苓案引发的宪法司法化的争论虽然取得了遵守性援引宪法条款的初步共识,但未解决下列问题:《宪法》第46条存在几...

叶强:论体育在现行宪法中的解释

  摘要:  体育法学的研究不能没有宪法的介入。体育的概念、体育是否具有基本权的性质,宪法能否指引...

张义清:公民受教育权的宪法保障与司法救济

【摘要】宪法对公民受教育权的保障带有根本性。教育法等部门法则是宪法关于公民受教育权保障性条款的具体实现形式。“齐玉苓案”...

梁慧星:最高法院关于侵犯受教育权案的法释

一、 引言 去年山东审结一起冒名上学案。原告齐玉苓以被告陈晓琪等侵害其姓名权和受教育权为由诉至法院,一审判决仅认可原告...

李昕:论受教育权在行政诉讼中确认与保障

内容提要: 将受教育权作为公民的一项基本权利是现代社会发展的产物,虽然社会权利的实现需依赖一国的经济发展水平和财政政策,...

李道刚:论德国家庭教育权

摘要:德国当代民法典中的“家庭教育”是指父母对孩子法律意义上的养育义务和监护权利。“家教”的立足点在于培养后代“自我...