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徐显明等:改革开放四十年的中国法学教育

编者按:从1978年至今的四十年,是我国改革开放之后法治建设取得巨大成就的四十年,也是我国法学教育快速发展的四十年。在...

苏俄宪法在中国的传播及其当代意义

摘要:  苏俄宪法最早中译本的译者是张君劢, 发表时间是1919年11月15日。此后, 有十余种著作收录苏俄...

改革开放以来中国宪法学的学术贡献

摘要:宪法学的重要使命是为社会发展与进步提供理论支撑与知识储备。特别是在社会转型与改革时期,宪法学承载着塑造价值、构...

改革开放四十年中国宪法学的回应与贡献

实践说明,宪法对改革开放发挥了引导、规范与保障的作用,而这种作用需要宪法学提供有力的理论支撑。在改革开放40年来的不同阶...

从法律委员会到宪法和法律委员会:体制与功能的转型

摘要:  全国人大法律委员会, 其前身为1954年宪法设立的法案委员会, 主要负责法律草案的统一审议。20...

关于推进合宪性审查工作的几点思考

摘要:  作为一种宪法监督方法,“合宪性审查”的目的是为了保证法律与宪法相一致,消除任何与宪法相抵触的规范性...

韩大元 许瑞超:繁荣宪法学研究,推进宪法有效实施

概观2017年,宪法学界继续坚持“实践意识”和“本土意识”,在宪法属性、人民主体地位的宪法意义、国家机构研究、宪法解...

论当代宪法解释程序的价值

摘要:  宪法解释程序是平衡宪法价值与事实、宪法原则与社会现实的重要纽带,也是控制解释权滥用的重要保障。宪法...

加强人权法治保障 深化依法治国进程

党的十九大报告提出“维护国家法制统一、尊严、权威,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由”,把人权的法治保障...

对美好生活的期待,首先是对宪法美好明天的期待

〔文章来源〕2017年12月1日首届中国青年宪法论坛上的致辞 尊敬的永玉教授、各位教授、同学: 大家下午好。首先我代表...

提高宪法贯彻实施水平 回应人民对美好生活向往

35年前的1982年12月4日,第五届全国人民代表大会第五次会议通过了现行宪法——1982年宪法。35年来,在改革开...

《监察法(草案)》缺乏宪法依据

目次 一、《草案》缺乏宪法依据 二、《草案》存在不当限制公民基本权利等问题 三、草案部分内容调整了人民代表大会制度下的...

论《宪法》在《香港特别行政区基本法》制定过程中的作用

摘要:  《宪法》是《香港特别行政区基本法》制定的依据,也是其实施的保障。《宪法》和《香港特别行政区基本法》...

我的四位宪法启蒙老师

回顾自己从教历程,始终不能忘怀的是四位启蒙老师对我学业的指导,我的内心充满着对四位先生的敬意与感激之情。在未来的宪法学研...

到底宪法大还是民法大?

20世纪50至70年代的宪法与民法关系 在20世纪50年代,宪法学者们坚持“宪法是国家和社会的根本法”的观念,没有探...

韩大元 杨锦璈:一件逸事 一项成果 一种理念

韩大元,吉林人,1960年生,朝鲜族。中国人民大学法学院院长(2009-2017),教授、博士生导师。兼任中国法学会常...

维护宪法和基本法权威,大力增强国家认同

今年是香港回归祖国20周年,也是香港基本法实施20周年。香港基本法实施20年来取得的成就令世界瞩目,不仅保障了香港社会的...

论1954年宪法上的审判独立原则

1954年宪法第78条确立的审判独立原则为新中国司法体制奠定了合宪性基础,体现鲜明的中国宪法传统与特色。认真回顾1954...

韩大元 姜秉曦:宪法学:探讨中国命题 推动依宪治国

综观2016年度,宪法学界以其专业精神深入探讨宪法学的中国命题,在各项领域开展了颇有成效的研究,为推进依宪治国、凝聚社...

宪法与民法关系在中国的演变——一种学说史的梳理

摘要:  宪法与民法具有不同的调整对象与功能,但在价值体系与规范体系上民法受宪法的制约,成为宪法的“具体化法...

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