自1948年哥伦比亚大学口述历史研究室成立、现代口述史发端以来，越来越多的学者、新闻工作者、档案工作者甚至普通民众投身口述历史实践。从史料收集到作品创作再到学术研究，口述史究竟魅力何在？何以影响诸多人群？

口述史：历史需要亲历者的声音

谈起历史资料，我们第一时间想到的，是档案馆里一摞摞带着时光气息的厚重文本，是某年某月某日的“大事记”，是英雄人物的“流金岁月”。普通民众却隐匿在“50年代到70年代末，约1200万至1800万名知青下放农村或兵团”等模糊的数字中。每个人都是历史的亲历者与构建者，然而过往的文本与影像的历史中却难觅普通人的踪迹。

口述史赋予每个历史亲历者讲述历史的权利，“用人民自己的语言把历史还给了人民”。口述史中丰富的个人生命细节描写，最大限度地还原真实的历史，实现对宏大历史叙事的重要补充与匡正，有着传统文献资料无法替代的独特价值。

源头活水：口述史有什么用？

在文学领域，口述史展现了非凡的创作价值。白俄罗斯作家维特兰娜·阿列克谢耶维奇通过与当事人开展口述史访谈的方式进行文学创作，将他们的声音绘成一部部纪实文学。2015年她荣获诺贝尔文学奖，也引发了公众对非虚构文学、口述史的热切关注。

在社会学领域，口述史为社会学研究增加历史的维度，使研究者能够观测和分析社会的变化与发展的脉络与细节，实现对社会问题的深描。同时，口述史是研究者与被研究者共同建构的过程，为研究提供新的视角，洞见新的研究领域。

在语言学领域，口述史资料中的录音录像能够提供不同时期、地域、行业、阶层的语音资料，形成丰富的语料库。使语言学研究者能够超越时空的限制，分析无法直接接触的人们的语言及活动。

在医学领域，已经有众多学者将口述史用于临床治疗，为老年失忆和心理疾病患者提供医学治疗，甚至逐渐发展出一门新兴学科——叙事医学。

在环境科学领域，如环境污染研究，可能会面临数据缺失等问题。对当地居民的口述史访谈，可从其对环境变化的主观感受，获取污染周期、程度变化等至关重要的研究资料。

口述广泛应用于各个学科，当然，它也并非学院派专属。对历史的梳理及对文化的提炼使口述史具有广泛的社会价值，地方史、企业（机构）发展史、行业史、个人生命史，各类口述史计划如火如荼。口述史的蓬勃发展、口述作品的不断涌现正在唤起机构、团体、公众对于自身历史记忆的书写意识。

时不我待，如何开展口述史？

如何借助口述史的独特视角拓展新的研究领域？如何实现口述史的跨学科应用？如何开展一项别有意义的口述史研究？如何通过口述史获取立体的、有时间维度的研究资料？如何在口述史典型案例中寻找不一样的研究灵感？

7月16—17日，高等教育出版社力邀三位口述史重量级专家，从口述史选题、多元应用、实务操作、理论建构到案例分析，从零开始，真正解读“最IN研究方法：你不可不知的口述史”。

专家介绍

杨祥银：口述史前沿理论与丰富案例

杨祥银，国内口述史知名学者、香港中文大学博士、温州大学口述历史研究所所长、学术集刊《口述史研究》主编、中华口述历史研究会副秘书长。在《历史研究》等杂志发表多篇学术论文，其中部分文论文被《新华文摘》和《中国社会科学文摘》等权威刊物全文转载，著有《与历史对话：口述史学的理论与实践》与《口述史学》两部专著，其国家社科基金结项成果《美国口述史学研究》即将出版。此外，他还组织、参与多项口述史计划的设计与实施；同时积极与口述史国际前沿学者进行学术交流与合作，理论功底扎实，案例积淀丰厚。

叶汉明：香港口述史研究前沿

叶汉明，香港口述史实践与研究的重要组织者及实践者、香港中文大学历史系教授。在香港妇女史和海外华人移民史研究中广泛应用口述史研究方法，撰写了《东华义庄与寰球慈善网络：档案文献资料的印证与启示》、《性别学与妇女研究：华人社会的探索》等重要研究作品。

郭于华：本土社会科学口述史实践

郭于华，口述史跨学科应用知名学者、清华大学社会学系教授。对口述史在社会科学领域的应用具有独到的见解，尤其擅长农村女性口述史研究。理论基础深厚，实践经验丰富，撰有《受苦人的讲述：骥村历史与一种文明的逻辑》与《心灵的集体化——陕北骥村农业合作化的女性记忆》等重要研究成果。

授课内容

第一单元 口述史的基本理论与多元应用

时间：7月16日  8：30-12：00

1. 口述史的基本理论

· 何谓口述史：口述史的独特价值

· 口述史简史与现状：了解口述史的发展轨迹，洞悉口述史的研究意义

· 口述史的核心理论问题：记忆、赋权、叙事、主体性、表演

2. 口述史的多元应用

· 口述史经典应用领域：移民研究、性别研究、种族研究等

· 口述史应用前沿：精神病治疗、国际关系、残障研究等

· 口述史的跨学科应用：传媒学、社会学、心理学、音乐学、语言学、医学等

第二单元 口述史的基本程序与方法

时间：7月16日  14：00-18：00

· 口述史选题策略

· 口述史与访谈的重合与区别

· 如何整理与编辑口述史资料，筛选出有价值的信息

· “好故事”要如何保存与传播

· 明确口述史的法律和伦理边界

第三单元 口述史核心价值与香港口述史研究前沿

时间：7月17日  8：30-12：00

1. 口述史的核心研究价值

· 口述史的新视角：被研究者主体本位

· 口述史与个人生命史的微观与宏观意义

· 小历史与大历史的相遇

· 族群、阶级、性别——口述史与社会分析范畴

· 口述史书写范本

2. 口述史研究实例

· 机构：香港保良局口述史料特色

· 性别：香港制衣工人口述史的性别维度

· 群体：华南自梳女的生命历程

第四单元 本土社会科学口述史理论与实践

时间：7月17日  14：00-18：00

1. 口述史与社会科学的关系

· 口述史与社会科学的关系

2. 社会科学研究者如何运用口述史

· 口述史的内在价值：亲历者应有讲述历史的权利

· 口述史的学术理论蕴含：常人方法论、符号论等

· 口述史与民族志方法的互惠

· 新探索——历史民族志

3. 口述史研究实例

· 心灵的集体化：陕北骥村农业集体化的女性记忆与讲述

报名信息

【时间】

2016年7月16—17日

【地点】

北京市西城区德外大街4号高等教育出版社马甸A座四层会议室

【课程形式】

研修将采用面授、同步直播两种形式。远程学员可通过直播系统在线互动学习，课后所有学员均可免费获得本课程点播账号，以反复观看教学视频。

【费用】

面授学员培训费每人1400元，全日制脱产研究生凭有效证件1100元, 培训费不含差旅和住宿费用。在线学员培训费每人800元。

【报名方式】

登录高教社门户网站进行报名：点击报名 

【报名截止时间】

2016年7月10日之前

【报名人数】

为保证高质量的教学效果，线上线下均只招收100人。

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李雅悠

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